贵阳幼师职业学校有没有特别的教育方法-大学点评
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贵阳幼师职业学校有没有特别的教育方法

贵阳幼师职业学校有没有特别的教育方法

  很多选择幼师专业的同学都知道和了解贵阳幼师职业学校,但是对于贵阳幼师职业学校有没有别的教育方法并不是很清楚,现老师就特意为大家介绍下,也希望对能大家提供参考和帮助。

 贵阳幼师职业学校有没有特别的教育方法


 贵阳幼师职业学校有没有特别的教育方法

  1.幼儿英语教学法

 贵阳幼师职业学校有没有特别的教育方法

  了解我国幼儿英语教学的历史和现状,知道幼儿英语教学是可行的,明白幼儿英语教学与幼儿英语教学法的关系,了解我国幼儿英语教学法的目标。

  2.幼儿园实习指导

  理论:了解实习过程与组织管理、保育实习、教育实习的目的、意义,实习全部内容的概括和一般方法。实践:从幼儿园实习入手,指导学生在实际环境中的实践,参照国家中级保育员职业资格标准,突出能力的培养与训练。

  3.幼儿园教育活动设计与指导

  理论:通过幼儿教育指导的发展、幼儿园课程的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析,使学生了解幼儿园最基本的最实用的知识。注重体现新的教育观念,反应现代教育的发展趋势。

  实践:根据幼儿园课程模式的相关理论及案例开阔学生的眼界,让学生在今后的工作实践中,跟上社会和教育发展的形势。

  4. 幼儿园组织与管理

  让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容,掌握幼儿园组织与管理的基本规律,学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。结合案例分析,培养学生的思辨意识、创新意识,提高学生与时俱进的管理理念,为学生今后从事幼儿园教育工作和管理工作奠定良好的基础,具有较强的实用性和可操作性。

  5.幼儿园环境创设与实践

  根据幼儿的生活经验及兴趣,充分利用现有条件与开展教科教研活动结合起来,以个个是主人,人人能创造”的教育理念,激发幼儿探索、参与,使环境创设融入教育性、情趣性和操作性为一体,成为幼儿展示自我的窗口,通过环境创设和利用,有效促进幼儿发展。

  6.钢琴课

  让学生通过钢琴学习音乐、理解音乐,掌握钢琴的基本演奏方法和技能,从而培养学生在幼教工作中钢琴的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。

  为了适应社会幼师人才培养的需求,幼儿教育发展的需要,在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法,还要养成良好而有规律的练声方法和有规律的练声习惯,同时配合学习基本乐理、视唱练耳,来加强学生的读谱能力、听辨能力节奏感、音高及音乐感受和表现力的培养等内容。

  8.舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈)

  掌握幼教专业舞蹈技能,掌握训练方法,提高舞蹈素养。具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理论,具有创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。

  9.美术

  掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧,能独立完成黑板报和墙纸的构图,并在完成儿童画时,能做到线条流畅,形象准确,色彩搭配合理,装饰效果好。

  10.手工(玩具制作)

  要求学生掌握纸工造型的方法、步骤,各种形象的折法,面具、丝网花的制作方法以及立体织工的各种形象折法,能发挥自己的想象力创作作品。

  以上就是贵阳幼师职业学校别的教育方法的一些介绍,学校结合市场的变化和需求,及时用最先进的方式方法教育培养幼师,保证了学生毕业后的就业基础,也为幼儿教育行业健康发展提供了条件。所以老师认为贵阳幼师职业学校是大家值得选择的学校。

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