铜仁市中等职业学校(铜仁市技工学校)办学怎么样?好不好?-大学点评
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铜仁市中等职业学校(铜仁市技工学校)办学怎么样?好不好?

铜仁市中等职业学校(铜仁市技工学校)办学怎么样?好不好?

铜仁中等职业学校是2010年3月经铜仁地区行政公署批准,在铜仁教育局和铜仁职业技术学院双重领导下的一所市级全日制公办中等职业学校,其前身是铜仁职业技术学院中专部,于2002年在原铜仁地区农校、铜仁地区财政学校、铜仁地区卫生学校、铜仁地区商业学校和铜仁地区职校的基础上组建而成。其中,原铜仁地区农业学校在1998年被评为国家级重点中专学校,曾被国家五部委授予全国职业技术教育先进单位。

 铜仁市中等职业学校(铜仁市技工学校)办学怎么样?好不好?

目前,学校现有占地面积169418平方米,建筑面积97380平方米,可利用教学科研仪器设备总值2519.13万元,图书馆藏书12.3万册,拥有专兼教师256人,全日制在校学生4859人,设有护理、针灸推拿、会计、旅游管理、计算机应用技术等18个专业,建有护理、医学技术等8个实验实训中心,生均仪器设备值超过5000元,综合办学实力强。

 铜仁市中等职业学校(铜仁市技工学校)办学怎么样?好不好?

取得的主要成绩

 铜仁市中等职业学校(铜仁市技工学校)办学怎么样?好不好?

1、办学指导思想明确

学校充分利用五校合并的优势资源,以及原农校为国家级重点中专的名校影响,确立了以中职教育为主,兼短期职业技能培训的办学层次。培养面向生产、服务、管理一线的具有良好思想素质的实用技能型人才。

2、办学具有一定规模

学校根据地方经济发展的需要,现开设专业16个,在校学生3007人。

3、以教学为中心,教学条件得到了改善

学校在现有的条件下,为教学工作提供足够的政策支持和条件保障。在收入分配上向一线教师倾斜;高度重视教学实训条件的改善,每年投入足够的经费购置实训教学设备及材料,保证各专业、班级校内实践教学活动的顺利开展。

4、师资队伍建设取得一定成绩

通过实施“双师素质教师培养”、“骨干教师”等措施,建成了一支理论水平、实践能力较强的专兼结合教师队伍。现有专任教师162人,高级职称41人,“双师素质”教师112人,硕士12人,兼职教师35人。

5、人才培养质量不断提高

以素质为基础,以能力为本位,强化学生职业岗位能力培养,注重毕业生就业指导和就业跟踪服务工作,年均就业率为92%。

招生简介

铜仁职业技术学院是国家骨干高职院校,教育部人才培养工作水平评估优秀等次单位、全国毕业生就业典型经验高校单位、全国事业单位法人治理结构改革试点单位、全国首批教育信息化试点单位,是国家民委、贵州省人民政府“省部共建”高校。

为更好培养专业技能人才,突出办学特色,铜仁职业技术学院坚持紧贴产业办专业,通过整合资源,相继成立了铜仁技工学校、铜仁中等职业学校、铜仁工业学校三所市级公办全日制普通职业学校,实现高职引领中职、中高职协调发展的办学模式,建立了师资、教学实训设备等资源与铜仁职业技术学院共建共享的管理体制。

铜仁中等职业学校是“国家中等职业教育改革发展示范学校”、铜仁职业教育政校企合作理事会理事单位;铜仁工业学校是铜仁人民政府围绕工业强市战略,提升武陵山区区域经济和综合办学的竞争力而成立的,2015年开始面向社会招生;铜仁技工学校2009年建校,是铜仁唯一一所公办技工学校,现在校学生3000余人,是铜仁培养中级技工、技师和高级技师的摇篮。

招生计划

铜仁技工学校专业设置及招生计划一览表

专业代码专业名称招生计划(人)学制

0303计算机应用与维修40三年

0410公路施工与养护40三年

0603电子商务40三年

0705畜牧兽医40三年

1302药物制剂40三年

铜仁中等职业学校专业设置及招生计划一览表

专业代码专业名称招生计划(人)学制

160100学前教育60三年

120200会计电算化60三年

130100高星级饭店运营与管理40三年

130200旅游服务与管理40三年

铜仁工业学校专业设置及招生计划一览表

专业代码专业名称招生计划(人)学制

051300机电技术应用50三年

040100建筑工程施工50三年

082500汽车运用与维修50三年

040500工程造价50三年

招生对象及入学形式:应、往届初、高中毕业生。凭初(高)中毕业证、身份证(户口薄)注册入学。

奖助政策:在校一、二年级农村户籍学生、城市户口家庭经济困难学生每人每年享受2000元国家助学金;农村“建档立卡”贫困户子女,第一学年和第二学年,另外享受精准扶贫助学金。

就读铜仁技工学校学生还享受如下资助政策:

(1)第一学期免住宿费、报销来校车费(凭车票最高报80元)、按14元/天发放生活费;

(2)学生毕业时免费提供一个职业工种(中级)的技能鉴定。

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