校园环境|修文县中等职业学校管理怎么样/环境如何-大学点评
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校园环境|修文县中等职业学校管理怎么样/环境如何

校园环境|修文县中等职业学校管理怎么样/环境如何

初中毕业生选择好自己心仪的专业后,学生和家长都开始通过各个方面和途径去了解对比自己准备就读的职业学校的各方面信息。在这里我们建议初中毕业生和家长根据自己选择的专业多次反复对比不同职业学校的办学实力和管理特色,再根据初中毕业生的就业靶向精准选择就读的职业学校。下文为初中毕业生介绍修文县中等职业学校怎么样/环境好不好的问题。从修文县中等职业学校的学校基本情况、办学特色特色、学校环境的实拍从各个角度客观分析解读修文县中等职业学校怎么样/环境好不好?的问题。

 校园环境|修文县中等职业学校管理怎么样/环境如何

一、修文县中等职业学校怎么样

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学校性质:修文县中等职业学校是一所经贵州省教育厅批准建立,隶属于修文县人民政府的中等职业教育全日制公办学校。

 校园环境|修文县中等职业学校管理怎么样/环境如何

办学规模:修文县中等职业学校位于县城南郊油箩街,占地面积20余亩,有综合教学楼二幢,校舍面积7280平方米。

师资力量:学校现有教职员工98人,其中高级教师19人,“双师型“教师42人,省级中等职业学校学科中心教研员3人。

设施设备:学校拥有150余万元的电子、医学、酒店服务、烹饪等实训设备,配备有100多台电脑的计算机教室2间,现代化的教师办公设备,300余平方米的多媒体教室,能同时容纳200多人用餐的食堂。

二、修文县中等职业学校管理怎么样

1.学生管理:学校对学生的管理实行军事化+大项目管理。在加强学生严格管理的同时,加强学生对大型工作项目的统筹、管理、执行的培养,每月对50%的学生进行大项目考核,每期对所有学生进行大项目考核。对每月、每期在大项目考核中表现突出的学生记入学校人才库,在奖学金评定、就业等方面享有优先权。严格管理,程序化操作,高质量的要求,为培养高水平学生奠定了坚实的基础。

2.教学管理:学校文化课推行因材施教,分层次教学模式;专业课采取理论与实践相结合的一体化教学模式;实训课技能与企业岗位对接,实现人才培养和企业用人零距离对接。学生毕业后还可获得相应专业的职业资格证,为顺利就业打下良好基础。

3.食堂宿舍管理:食堂一日三餐按时供应、刷卡消费,值班教师陪餐制。宿舍生活老师每天两次查寝,班主任配合宿舍老师参与学生住宿管理。

三、修文县中等职业学校校园环境好不好

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初中毕业生选择就读的职业学校不仅需要前期的多方面、多途径的全方位了解学校,后期实地考察学校也是重中之重。希望初中毕业生能通过这篇系统介绍修文县中等职业学校好吗/怎么样/好不好的文章,通过对修文县中等职业学校学校特色、专业特色、学校环境的实拍、客观认识了解修文县中等职业学校,为实地参观修文县中等职业学校做好准备。

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